Langage C - Niveau 2

Objectifs

Apporter aux participants les connaissances et la pratique des fonctions appartenant aux principales bibliothèques standards du langage C. Une courte initiation aux techniques de programmation en C sous Windows sera faite.

Contenu de la formation

• 1. Rappel de base
  • Architecture d'un programme
  • Types de données
  • Structures de contrôle
  • Fonctions et visibilité
  • Pointeurs et allocation dynamique
• 2. Pointeurs
  • Pointeurs de fonction
  • Pointeurs de tableau
  • Indirections à plusieurs niveaux
• 3. Fonctions
  • Récursivité
  • Nombre de paramètres variables
• 4. Passage de paramètres
  • Passage par valeur
  • Passage par pointeur
• 5. Gestion des fichiers
  • Fichiers bufferisés
  • Fichiers non bufferisés
• 6. Appels système
  • Processus
  • Lecture d'un répertoire
  • Le réseau (sockets)
• 7. Gestion de la mémoire
  • Classe de stockage
  • Gestion du tas
• 8. Le préprocesseur
  • Compilation conditionnelle
  • Constantes pures
  • Macros
• 9. Déclarations spéciales
  • Variables externes
  • Fonctions exportées et importées de DLL
  • Variables statiques
  • Fonctions inline
• 10. Constitution et appel de fonctions assembleur
  • Faut-il encore utiliser l'assembleur ?
  • Mise en oeuvre
  • Edition des liens
• 11. Optimisation
  • De la vitesse
  • De la mémoire
• 12. Débogueurs
  • Symboles de débogage
  • Variables suivies
  • Points d'arrêts
• 13. Profiler
  • Objectif du profiling
  • Mise en oeuvre
  • Interpréter le résultat
• 14. Portabilité
  • Standard ANSI C
  • Standard POSIX
  • Unix / Windows
  • Bibliothèques partagées : SO, DLL
• 15. Librairies
  • Librairies standards
  • Constituer une librairie
  • Variables externes
  • Fonctions exportées et importées de DLL
  • Variables statiques
  • Fonctions inline

Pédagogie et outils

Formateur expert du domaine, un ordinateur et un support de cours papier ou numérique par participant , vidéo projecteur, tableau blanc Alternance d'apports techniques : présentation des concepts, démonstrations, de mise en situation : exercices d'assimilation, études de cas et d'échange d'expériences entre les participants